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交流发言稿范文

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交流发言稿范文(通用10篇)

交流发言稿范文 篇1

  各位领导、同事:

  大家晚上好!

  今天我们在这里召开 “班组氛围建设”活动的启动会,我认为是很有必要的,推到沟通部门墙,对于提升管理者的沟通协作意识,提高管理者解决问题的能力以及各部门之间的协作协同具有重大意义。

  现代社会,沟通,尤其是有效沟通,已成为日常交际的一个基本要求,成为很多企业选拔人才时评判一个人才的重要指标。而在企业内部,部门与部门之间保持有效沟通,也已成为越来越多的企业大力倡导的理念。企业规模越大,组织内部设立的职能部门越多,跨部门间的有效沟通就显得更加重要。

  那么,是什么原因造成了部门间的沟通不畅?沟通不畅甚至不沟通会给部门之间乃至企业带来哪些不利影响?我认为导致部门间沟通不畅的原因很多,但归纳起来主要有以下五个方面:

  1、直接原因:缺乏沟通意识和沟通氛围。

  导致跨部门沟通不畅的直接原因就是缺乏沟通意识和沟通氛围。部门之间、部门内部各成员因为沟通意识不强或者缺乏,导致从来不主动寻求沟通

  ,遇到问题也不去寻求相关部门的支持,而是独自作战。由于沟通意识淡薄,也就难以形成浓厚的沟通氛围。没有沟通氛围,每个人似乎对沟通产生一种畏惧,因为每个人都觉得他不来找我沟通我怎么去找他沟通呢?于是,形成一个恶性循环:缺乏沟通意识——沟通氛围淡薄——不沟通——沟通氛围消失。

  2、间接原因:没有相关形式提供沟通、交流的机会,人与人之间缺乏共同语言,有陌生感。

  由于公司或组织缺乏为员工创造沟通、交流的形式,很少举行集体活动,而每个人又忙于日常工作,彼此之间缺乏了解,也就没有共同语言。由于心理距离的存在,沟通起来顾虑重重,这就无形中降低了沟通效率,从而导致下一次沟通的更加不顺畅。

  3、根本原因:没有形成有效沟通的机制。

  导致部门间沟通不畅的根本原因还是公司没有形成一个有效的沟通机制,没有建立一个很好的沟通平台。平时的沟通,很大程度都是临时性的个人行为,不是有规律的.,也不是集体行为。尽管各部门都有着非常繁杂的日常工作要做,每个成员也都有着沟通技能或沟通意愿的差异,但有效的沟通机制仍然是克服一切沟通障碍最有效的手段。

  4、重要原因:领导不带头,员工不参与。

  各部门的主管领导不带头沟通,员工看着领导都不沟通也就不再把沟通当回事,只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部门的某某去沟通,但由于平时没有沟通经历,自然这种临时抱佛脚式的沟通也就难以实现沟通目的。因此,领导不带头,员工不参与,也是导致跨部门沟通不畅的重要原因。

  5、其它原因:

  除以上原因外,导致部门间沟通不畅的原因还有员工个人性格的原因,比如有的员工性格内向,自然与人沟通起来比较吃力,而性格外向的员工则易于沟通;文化层次的原因,由于文化层次参差不齐,学历高的人沟通起来可能比较容易,而学历低的人有可能比较难以有效沟通,

  那么如何才能实现部门间的有效沟通?我提出以下五个解决措施:

  1、部门领导要带好头。

  各部门的领导,在很大程度上直接影响着部门间的有效沟通。因此,部门领导之间,要带头交流,引导、鼓励部门成员与其他部门成员的交流,建立融洽的部门关系。

  2、在活动中加深了解,增进交流。

  这是实现有效沟通的重要方法,也是常见的方法。公司内部、部门之间经常开展一些可以增进了解的活动,如各种比赛、娱乐、文化活动等,让部门成员之间有尽可能多的机会接触,拉近彼此之间的距离,从而为部门间的有效沟通奠定坚实基础。

  3、应充分利用现代科技。

  现代科技日新月异,我们需要充分利用现代科技手段,让各部门之间的联系更加紧密。比如,电子邮件、微信群,不仅可以分享彼此的经验,还可以建立内部资源共享的圈子,增加交流机会。

  4、沟通,应形成一个机制。

  在公司内部建立有效的沟通机制,将极大地加强部门间的交流。在沟通机制里应明确跨部门间的沟通内容、沟通方式、沟通步骤和沟通双方的权利和责任。

  建立这样一种流程和制度对于确保跨部门间的有效沟通是非常必要的,因为在信息沟通过程中尤其需要注意尊重对方的职责和权限,不要超越对方的职权而去直接干涉别人的工作。当然,这类机制应包括正式或非正式的,正式的如会议,非正式的如聚会、座谈会等。

  实现部门间的有效沟通具有重大意义:

  1、从团队建设的角度来说:

  部门间的有效沟通可以增强团队凝聚力和战斗力,从而可以更好地完成各项具有挑战性的工作。

  2、从工作绩效的角度来说:

  部门间的有效沟通可以实现资源共享,信息畅通,从而提高工作效率,避免重复工作,节省人力、物力和财力。

  3、从整个公司的发展角度来说:

  部门间的有效沟通可以促进公司内部的良性发展,使公司朝着高效、快速、健康的方向发展,对于实现公司的发展战略具有不可轻视的意义。

  4、从个人的发展角度来说:

  部门间的有效沟通可以促进企业员工的成长,使他们相互了解,相互学习,相互帮助,相互信任,形成共同进步的文化氛围。

  加强部门间的沟通,不仅需要方法,更需要全员的积极参与,需要每个人都以大局为重,把各部门的目标统一到公司的目标上来,形成合力,一起去开创公司发展的新局面。

  谢谢!

交流发言稿范文 篇2

  尊敬的领导、老师,亲爱的大一学弟学妹们:

  今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

  首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。高中,很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。提高学习积极性,不断地汲取新知识。

  大学学习重点在于学习能力的培养,思维能力的培养,尤其要注重提高自己的自学能力,专业知识学习有老师指点,但是课外知识的学习可能没有人来指导你,其实大部分的学习内容主要依靠的是自学,所以说自学能力很重要。

  另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

  希望你们大学有目标。对于刚进入大学课堂的你们,希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划,制定自己的学习目标,对于我个人而言,当时来到大学之前,通过与学长交谈,认真了解了大学教育与高中教育的不同,并结合我自己的实际情况,整体规划了自己的大学学习生活,从进入大学开始,我将自己的学习目标定为中队第一,根据想要实现的平均绩点,详细的制定了每一门课的目标分数。努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识,武装自己的头脑,积极参加各项学术类比赛,开阔自己的视野。这是大一时自己的.目标,其实每个人的目标都不一样,在高中时大家的目标都很统一,但是来到大学,走向成功的道路有很多,我希望你们心中都要有自己的目标,不要漫无目的渡过大学四年。想保研的同学,就必须好好学习,成绩名列前茅,必须过六级。想上船工作的同学要提高自己的口语水平,以后想做什么应该有一个初步的目标,提前了解各种发展方向的所需要的条件,了解所需要的各项硬性指标和证书。总之,希望你们每个人心中都有自己的目标

  有了目标之后,大家每天应该保持高昂的斗志,希望大家能够合理安排自己的时间。我习惯利用计划手册做一周甚至一天计划,虽然说计划赶不上变化,但是有这样一个计划能让自己有做事的方向,最终计划的实现程度就要看自己的执行能力和毅力了。大学中主要的业余时间在每天的晚自习和周六周天,将这些时间有计划的安排到学习、学生干部工作、兼职工作等各方面,都是每周天做好下周的计划

  再根据当天的情况来调整时间,坚持去执行,感觉各方面工作都有条不紊,效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习,我感觉挺好,能帮助你们利用好自己的时间。总之,希望大家能充分利用自己大学四年的时光,为以后自己的发展打好基础。

  接下来,我想说的是学习方法。对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多,课前预习很重要,这对于提高上课听课质量很大帮助,课前预习好了,上课认真听讲,课余时间阶段性的复习。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。前面工作做好了,考试月期间的复习就能轻松一些,好成绩就是顺其自然。

  我希望大家能积极参加各种学术类比赛,包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等,我觉得参加这样的比赛,能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识,当然能获奖是最好的,结果固然重要,但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助,希望大家如果选择做这样的比赛,就要100%投入,有认真的态度结果都会不错的。

  最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:

  态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛,我觉得能否成功主要的是看你的态度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变,但你可以改变你做事的态度,有良好的态度,很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

  适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决,来到大学自己独立生活,可能不适应,这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信,我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商,我们一样会做的比别人更好。

交流发言稿范文 篇3

  各位老师,各位同仁:

  大家下午好!

  我来自安徽省凤台县教师进修学校,国培示范项目的区县管理员。很荣幸,也很感谢研修网给了我们凤台县这次与全国同仁交流、学习的机会。

  项目从9月23日启动至今,我县培训进展良好,各项指标、监测数据喜人,这得益于今年国培示范项目的许多安排非常好,如:项目校均设立校级管理员,这极大地方便了培训问题的解决与学情督促。当然,这与我县16位校管理员以及21位区县指导教师的辛勤工作是分不开的,借此机会,一并道一句:你们辛苦了,谢谢你们!

  下面,我把我县的一些有特色的做法与想法向各位同仁略作汇报,不足之处,敬请批评指正。

  一、广泛参与,大力宣传,重视激励

  8月份的北京骨干培训,我县派出了48人的庞大团队进京参训,他们中有16位项目校的校长和16位校管理员,另有区县指导教师和项目包片负责人。这其中有21位是我县考虑到项目执行需要申请自费增补的。这样,各培训管理人员及各项目校在培训开始前即做到了基本明确培训的任务、清楚了项目的背景及实施方案,为培训各项工作的顺利开展打下坚实基础。

  我们凤台县教师进修学校,还创办了两份期刊:《凤台教师》与《凤台县教师进修学校通讯》,项目的执行情况已经并将继续在两刊上及时发布宣传。这对提升教师的参训积极性起到很好的激励作用。

  二、重视每一环节工作落实,项目扎实推进

  1、二次培训

  按中国教师研修网国培项目组要求,我们于9月6日召开了区县指导教师二次培训会。教育局分管副局长赵长军参会并讲话。

  2、开班仪式

  通过精心准备,9 月23下午,我县16所项目校均如期收看了联合开班仪式并做了工作部署,全县1010名教师,全面启动,开始上线学习。

  3、团队工作群

  培训前,我们即建立统一的工作群,16位校管理员与21位区县指导教师以及5位包片责任人,全部在一个工作群里沟通、交流,我们有一个分工明确,协作互助的管理团队!

  4、本周日我们将举行国培示范项目校管理员、区县指导教师座谈会,调研总结前段工作,布置下阶段工作。

  总之,我们把每一环节工作认真抓落实,“项目”就一定能取得圆满结果。

  三、细致规划,谋求长远发展

  1、项目校结对子

  16所项目校,共结成七个对子,分别代表了城乡结合,连片互动、强弱互助等多种形式,以期摸索出推动我县教育整体提升、均衡发展的新路子。

  2、“领军人物”计划

  把“项目”与我县师资队伍建设的总体规划相结合。我们在全县遴选了优秀骨干教师聘为教师工作坊坊主(区县指导教师),并将教师工作坊的“坊主”作为我县中小学教师成长“领军人物”计划进行培养。

  3、建“名师工作坊”

  我们将根据“坊主”职责和工作实绩,推荐遴选优秀“教师工作坊”坊主,建设我县“名师工作坊”,开展常态化的线上和线下研修活动。每个“名师工作坊”至少要培养一个特色学科组,每个学科至少要培养一名特色教师。

  这些,均刊载在《凤台教师》杂志上,全县教师人手一册,免费赠阅。我们的思路是,以这次国培示范项目为契机,通盘考虑,总体规划,谋求我县教师队伍的长远发展。

  以上,即是我县的一些做法与想法,敬请各位同仁多提宝贵意见,谢谢大家!

交流发言稿范文 篇4

  尊敬的各位领导、朋友们:

  今天,能来到美丽的平塘县掌布乡,并且得到掌布乡党委政府的热情接待,感到十分荣幸和高兴,也感谢掌布乡党委政府提供了我们相互交流和向掌布乡学习的好机会,掌布乡和我们石龙乡山水相依、毗邻而居,长期以来,我们两个乡镇无论是人民群众之间还是双边乡党委政府之间,或是交界区域村支两委之间,都有着良好的、传统的来往历史与合作友谊,为我们进一步加强方方面面的合作、共同促进边界区域经济发展与社会稳定奠定了良好基础,我作为石龙乡分管人口与计划生育的班子一员,下面就加强我们两乡镇之间人口计生工作的相互合作提一些想法和建议:

  一、增进双边人口计生工作上的全面协作。

  我国自1979年开始实行计划生育,1982年计划生育被写入基本国策,经过多年来的工作开展,“计划生育”这一名词已广为人民群众所熟知和认识,但在农村地区、特别是偏远而相对落后的农村地区,群众虽然知道有政策,但传宗接代的传统生育观念依旧“顽强”的存在,违反计划生育相关政策的'生育行为还没有能从根本上消除,计划生育面临的仍将是长期的工作任务。近年来随着经济社会的不断发展进步,跨地区、跨地域的人流、物流、信息流等交往日益频繁,这样的社情变化不断渗透和影响政府进行社会管理的方方面面,人口与计划生育正是政府实施社会管理的一项重要工作内容,需要我们思考创新工作举措和手段、开创出新的工作局面,单靠“划地为牢”、“各人自扫门前雪”的老一套工作理念、经验和措施,显然已经无法适应频繁的人口流动这一客观实际,因此,加强不同地区、不同地域间人口计生工作的信息互通,整合双边或多边计生工作人力物力资源,共同致力于强化管理、优化服务等人口计生工作上的协作是很有必要的,得到的将是工作成果上的共享与社会管理效果上的共赢,石龙乡愿为此与掌布乡共同进行积极而有益的探索与合作。

  二、相互协作不拘于形式,大胆拓宽和加深协作广度与深度。

  我们两乡镇在人口计生工作上的协作也许无太多既有经验和模式可参照,需要我们双边多结合实际进行调研、交流、探讨,只要有利于工作开展和推进、有利于取得实实在在的工作效果,都可以进行协作,从搭建工作信息互通平台、异地提供工作人力物力支持配合、工作好经验好措施相互借鉴学习等诸多方面都可以进行协作,不仅两乡镇政府间,计生站办、村级计生组织间同样可以协作,建议下来后由双边的计生办牵头进行对接,争取今年上半年初步建立起双边乡政府主导的协作机制。

  三、建立协作的长效工作机制。

  任何工作点子与想法如果没有执行与落实,都仅仅是纸上谈兵,我们双边的协作应当建章立制、坚持实施、不断完善、长效运行,这样才能取得实际的效果,因此,我们的协作机制应该是长效的、可以不断加以完善的、结合实际行之有效的一种协作,希望建立起这样的工作协作机制后,我们双边可以长期坚持落实执行下去。

  以上是我就加强人口计生工作双边协作的一些粗浅想法和建议,不足之处希望各位领导和在座的同志们、特别是直接开展工作的计生站办的同志们给予指正。

  “有朋自远方来不亦乐乎”,在这里,诚挚地邀请掌布乡各位领导、朋友们来石龙指导工作、来做客。谢谢大家!

交流发言稿范文 篇5

  学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别,流程上可区分为七个步骤:以下就每一个步骤提出应注意事项。

  1、预习在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部份。

  2、专心听讲

  (1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。

  若老师讲到你早先预习时不了解的那部份,你就要特别注意。有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。

  (2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。

  待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。

  只可惜大多数同学上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什麽都不记得,白白浪费一节课,真可惜。

  3、课后练习

  (1)整理重点有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麽都不背,这观念并不正确。

  一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,如何在第一时间救人。很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式”完整地背熟。

  (2)适当练习重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。

  遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。

  (3)练习时一定要亲自动手演算。

  很多同学常会在考试时解题解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做练习时是用看的,很多关键步骤忽略掉了。

  4、测验

  (1)考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的重要题型一定要注意。

  (2)考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢,移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算”。

  (3)考试时,我们的目的是要得高分,而不是作学术研究,所以遇到较难的题目不要硬干,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。

  (4)考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因:

  a、准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。

  b、对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态。

  5、纠错、补强测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一次,务必找出错误处,修正观念,如此才能将该单元学的更好。

  6、回想一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什麽东西。

  7、参加课外辅导班很多专家均表示,校外辅导应成为课堂教育的有益补充,解决目前课堂教育尚不能解决的个性化问题,家长们则应该根据学生的具体情况,有针对性地选择课外辅导机构。公学校和各种形式的培训机构并没有矛盾,关键看怎样协调,虽然学生多数时间是在公学校里生活,但学校并不能解决所有的问题,学校由于资源的限制还远远达不到个性化的教育,但是培训机构可以。

  校外辅导能够做好学校课程的补充,家庭教育的补充。课外培训虽然不能取代学校教育,更不是学校教育的简单重复,但可以成为学生在校学习的拓展和延伸、归纳和总结、提炼和升华,成为学校教育的有益补充。

  课外辅导机构不仅能帮助学生梳理知识,提高成绩,更能帮助学生掌握分析问题的方法,提高解决问题的能力,特别是要让学生们学会学习,受益一生。小学生学好数学“十要”数学是一门基础学科,是我们生活、劳动和学习中必不可少的工具。

  就如开门要用的钥匙,写字要用的笔,吃饭要用的碗筷一样重要。尤其是小学数学知识,是我们日常生活中使用最多的,也是将来学习和一切发展的基础。

  既然如此,我们就应该去学好数学为我们所用。但实际上很多同学害怕数学,谈起数学而色变,根本体验不到学习数学的乐趣。

  其实,学习数学和学习其他学科一样也有一定的规律可寻,只要我们找到了这个规律,遵循这个规律,一样可以把数学学得很棒的!要打好基础:数学是一门系统性强,前后内容联系十分紧密的学科。就学校老师教学的内容而言,前面的内容往往是后面学习必备的基础,前面没有学好,肯定影响后面知识的学习。

交流发言稿范文 篇6

  各位领导、同志们:

  大家好!

  作为一名机关普通工作人员,就是要联系自身工作实际,把党的精神和实质,融汇到我们的工作学习中,勇于开拓,不断进取,努力使各项工作迈向新的台阶。

  1、加强学习,提高自身能力

  争当认真学习的表率。做为机关工作人员,就是要不断地加强学习,把学习作为一种品格、一种追求、一种责任。因此要带头学习宣传党大精神,真正掌握精神实质,充分发挥榜样作用。深刻领会党对各项工作提出的新思路、新任务、新要求,通过深入学习,自觉把思想和行动统一到党大精神上来,认真解决学习中出现的新情况、新问题,树立终身学习的理念,给自己各方面"充电",全面提高自身各方面的综合能力。

  二,联系实际,树立奉献意识

  认真学习,大力弘扬无私奉献精神,树立正确的苦乐观,不为名利所动,宁静致远,淡泊名利。遇到困难往前冲,碰到重活抢着干,把工作看成是对自己的一种信任、一种荣耀、一种锤炼,当成一种奉献的舞台,有功劳时不伸手、有苦劳时不计较、有疲劳时不抱怨。

  3、转变作风,提高服务水平

  提升服务水平,就是要服务好领导、服务好部门、服务好群众。按照领导要求开展工作,按照工作需要开展工作,把人民群众满不满意作为衡量工作的标准。努力深入思考,早考虑、早研究、早动手,细致、精心、精细的做好各项工作。始终把服务大局观念作为行动的指南,维护和营造团结和谐的工作氛围,大事讲原则,小事讲风格,工作主动不越位,服从不偏位,融洽不空位,不断提高服务的能力和水平。

  以上是个人的一些学习党的主题活动体会和心得,不足之处请各位领导和同志们批评指正。

交流发言稿范文 篇7

  同志们:

  大家好!

  这次省内县市区参观学习活动即将结束。这次参观学习虽然时间短、行程紧,但效率高、收获大,达到了预期目的。今天,我们立即召开座谈会,交流学习体会,畅谈收获打算。从刚才同志们的发言来看,大家一致的体会是开阔了眼界,看到了差距,受到了震撼,经受了一次思想观念的大洗礼,增强了搞好农业结构调整、加快现代农业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面,结合大家的发言,我讲两个方面的问题。

  一、学习经验,认清差距,切实增强农业结构调整的责任感和压力感

  这次参观活动,我们有针对性地选择了省内的三个县市,既有经济水平比我们强的,又有经济水平落后于我们的,但归结到一点,就是各县市都高度重视农业结构调整工作,认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬,高水平实施了农业结构调整重点工程,建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业,有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来,主要有以下几点经验做法:

  一是高度重视农业结构调整,齐抓共管,强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致,都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整,摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务,出台了优惠政策,制定了工作目标,落实了责任措施,并纳入了年度考核体系,有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制,从县级领导到农口部门普通技术员,到各部门包村干部,都有联系的户、联系的村,实行广泛动员,合力推进。

  二是生产规范,产品档次高,市场效益好。实行规模化种养、标准化生产既是农业发展的大趋势,也是保证农产品质量安全、提高产品档次水平的有效措施。肥城市通过实行标准化生产,目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩,是全中国县域中,有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区,每年投入科技三项经费都在60万元以上,用于产品研发和基地建设,提高使用菌的质量和效益。目前,平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩,已形成规模化种植、标准化生产的格局,菇农年人均收入5600元,小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。 三是生产组织形式好,开放力度大。在市场经济条件下,一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明,实行土地集约经营,成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在XX年,在保证土地承包经营权不变的基础上,经村民代表大会决定,孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股,在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后,与龙头企业一起对土地进行统一管理,一个标准管全部基地。农民以地入股,按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。

  四是产业链条长,龙头企业拉动作用明显。我们所参观的无论是有机蔬菜基地,还是食用菌生产基地,相关农业龙头企业的带动辐射作用很大。肥城市有机蔬菜基地在建设初期,也出现过销路不畅、市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大,一方面基地规模得到了快速膨胀,产业链条得到了延伸,另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司,以现代生态循环经济为核心,拉长生态农业循环经济产业链条,形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系,从而带动当地农村经济的快速发展。

  通过这次参观学习,我们看到了人家的亮点、闪光点,也发现了自己的差距和不足,集中大家的意见,主要有以下几点:

  一是生产规模小,成规模的种养基地不多;

  二是品牌意识差,标准化基地少,认定各级各类质量凭证的意识不强;

  三是龙头企业不大不强,真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多;四是农业产业化龙头企业与基地关系松散,龙头企业和基地的.联系基本属于松散型和半紧密型,真正形成利益共同体的很少。

  二、统筹规划,有机整合,努力实现农业结构调整的新突破

  今年我市出台了农业重点项目奖励扶持办法,市委市政府的农业农村扶持政策将以项目化的方式来体现,即今后凡有项目的地方就有资金扶持,没项目的地方就得不到扶持。这样做的目的主要是鼓励大家多招多引多上项目,通过几年严格规范的项目化运作,来推动全市现代农业生产进入良性、循环发展的快车道。各镇要认真领会,吃透精神,把思想和行动高度统一到市委市政府的各项决策部署上来。目前,要尽早做好秋季及明年结构调整的总体规划,着手研究确立今明两年的重点项目,提前预留地块,做到早规划、早布局、早准备、早落实,争取工作的主动权。

  一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业,对现有种养基地进行统筹规划、有机整合,协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题,积极探索小型农场和养殖小区建设,扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下功夫,要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施,尽量减少农药的施用,大力提高农产品的生产品质,鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证,形成比较优势突出的专业区、产业带,今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜,年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目,确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。

  二是抓好农业龙头项目建设。农产品加工企业在整个农业产业链条中处于上游地段,对于带动农民增收致富、拉动农业经济增长发挥着十分重要的作用,也是我市今后扶持的重点和方向。各镇要创新工作思路,强化工作措施,紧紧抓住农业龙头这个“牛鼻子”,把发展前景好、带动力强的农业龙头企业纳入重点调度范围,在贷款、贴息、税收、用电等方面要给予重点扶持,进一步加快引进、新建农业龙头企业步伐。市农工办要充分发挥自身职能,加强对农业龙头企业的日常管理力度,积极向上级争取并认真落实各项扶持政策,大力支持各级各类农产品加工企业在“做起、做实”上下功夫,在“做大、做强”上求突破。要培育壮大绿源肉鸭、嘉隆肉鸡、华龙食品等一批大型龙头企业,确立

  农业企业的“龙头”主导地位;加快扶持福水食品、青贵食品、资源饲料等一批中小型龙头企业扩能增效,尽快进入省级以上产业扶持的“笼子”;鼓励引进新上一批规模以上农产品加工企业。年内每镇至少新上2家农产品加工龙头企业。

  三是抓好重点项目建设。重点项目是农业结构调整的强有力支撑,各镇要以实施各类农业重点项目建设为契机,不断提升农业结构调整水平。颜店镇的马海肉鸭养殖基地、漕河镇的金凤种禽养殖基地等重点项目建设要加快工作进度,争取尽快建成达产;新驿镇的百利源奶牛养殖基地要抓住三秋前的有利时机,加快建设进度,力争年底前竣工达产;资源公司在新驿镇投资1000万元的肉鸭养殖基地要抓紧动工建设。同时,为筹备好农博会,各镇各部门要根据自己的实际情况,切实做好农业招商引资项目的跟踪洽谈与签约前的各项服务工作,确保九月份的集中签约活动取得圆满成功。

  四是要加强督导调度,确保工作取得明显进展。今年农村工作会上确定的重点工程项目,是推进全市新农村建设的总抓手,各镇各部门都要按照市里的整体部署,从领导精力、工作摆布、资金投入上加大对重点工程的建设力度。要强化工作措施,加大建设力度,加快工程进度,要采取现场办公的形式,对重点工程逐一研究、逐个调度,倒排时间表,力求尽快取得突破性进展,确保年底前完成各项目标任务。近期,市里将组织人员逐镇逐项目进行摸底检查,年底严格按照有关规定进行表彰奖励。市委农工办要加强信息联络制度建设,加大对各责任单位和农业龙头企业的调度力度,随时摸清、掌握各类重点工作的进展程度,认真梳理总结各类工作开展情况,及时提出今后工作的意见和建议,积极为市委市政府当好参谋和助手。

  同志们,搞好农业结构调整工作,事关农业增效、农民增收的大局。希望大家通过这次参观学习活动,认真学习借鉴先进地区的好做法、好经验,提升思想境界,转变工作思路,创新运作模式,全面提升我市农业结构调整、农业产业化经营水平。

  谢谢大家。

交流发言稿范文 篇8

  中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。

  但在此学习阶段,却有一部分学生对数学感觉到很吃力。因此,明确为什么学数学,怎样学数学,是每一个中学生必须认识和学会的问题。

  数学知识像海洋那样辽阔,像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有数学知识学到手。

  有的同学总想学到一切,他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,事实告诉我们:这是不可能的呀!我们必须从第一步起,一步一个脚印,脚塌实地的走下去,才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。在做作业时,审题是非常重要的。

  怎样审题呢?

  1、要看得(理解)准确。失之毫厘,差之千里;

  2、要善于解刨,深刻领会其中含义;

  3、要把握联系,运用相关知识解之。

交流发言稿范文 篇9

  尊敬的各位首长、全体战友们:

  你们好!

  一年一度的新训工作即将拉开帷幕,今天,我代表全体新训干部在这里发言,首先感谢首长对我们的信任,同时感谢组织给我们一次锻炼的机会,我们将以饱满的热情、昂扬的斗志,积极投入到火热的新训工作中去。为完成好此次新训任务,我代表全体新训干部表决心如下:

  一、提高思想认识,明确带兵人职责。

  作为新训干部,我们能深深地感受到自己面临的任务之艰巨、责任之重大。在新训期间,我们将进一步的明确职责、恪尽职守,处处以身作则,身先士卒,带领新兵迈好警营第一步,为直属队建设培养更多优秀的战士。

  二、端正带兵态度,营造和谐氛围。

  在新训过程中,我们将牢固树立以人为本的理念,展示带兵干部的良好形象。我们将把新训中的政治思想工作和军事训练放在各项工作的首位,针对新形势下的带兵特点,创新思路、创新方法、创新手段,全力营造和谐新训氛围。在训练上,我们将做严师,给予新兵不厌其烦的帮教;在生活上,我们将做兄长,给予新兵无微不至的关心。我们将切实端正带兵思想,端正对新兵的态度,积极开展尊干爱兵活动。

  三、贯彻上级指示,提高新训质量。

  在新训期间,我们将严格按照新兵训练指示精神以及新兵训练

  计划,吃透上级意图,做到科学施训、科学带兵,坚决杜绝盲目蛮干,力求正课时间出效益。在军事训练中,我们还将根据每名同志的身体素质,采取循序渐进的'方法科学组训,合理搭配训练内容。同时,以抓作风、抓养成为重点,从点滴抓起,把部队训得行之有素,朝气蓬勃。

  四、严格规章制度,做好严守纪律表率。

  为了能使新兵尽快掌握过硬的军事本领和优良的军人作风,实现由普通老百姓到军人,由军人到合格军人的两个转变,我们将严格各项规章制度,以军事训练大纲为依据,严格按照条令条例和训练计划,依法带兵、以理带兵。坚持与新战士做好“五同”,切实做到心放正、手不伸、嘴莫馋,做严守纪律的模范。

  各位首长,在你们的关心和支持下,我们新训干部有信心、有能力创出一流的成绩,带出一流的精兵,决不辜负首长们对我们的厚望,保证向组织交出一份满意的答卷。

  (全体新训干部们,大家有没有信心!)

  全体新训干部

  20__年十一月二十五日

交流发言稿范文 篇10

  尊敬的学校领导、各位老师:

  大家好!

  各位巫山当阳小学、平河小学、下谷民族学校的教育同仁: 首先,我代表九湖中心学校全体师生,热烈欢迎你们的到来! 子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”巫山当阳小学,平河小学处于渝之极东,也就是重庆的最东边;九湖中心学校,处于鄂之极西,也就是湖北的最西边。两校隔山而望,彼邻而居,也许往前五百年,我们就是一家人。今天,你们远足而来,让九湖中心学校蓬筚生辉,希望各位在九湖玩得愉快,玩得开心,不虚此行,也请不吝赐教,留下宝贵的经验。

  俗语有言:“远亲不如近邻!”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水,唇齿相依。两校从建校伊始,就全方位地进行交流。教师交流,学生交流,教学交流,文化交流。两校就像一家人,我们就是兄弟。 本次活动,邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来,目的在于加强区域校际交流,促进教育发展,深化彼此友谊。 我们一个多月前就开始策划,经过校委会多次磋商,反复酝酿,完善方案,发送邀请函,最终促成了本次交流活动的成行。

  本次交流活动,虽然表面上看起来就是简单的四节课,但从中我们可以感受、体验、收获良多。无论是下谷学校易朝老师的《老人与海鸥》、邓琼老师的《分物游戏》,还是九湖学校罗燕老师的《复式统计图》、孙文老师的英文课《我的家》,都可圈可点,有各自的特色,

  发挥出了较高的课堂教学水平。在这里,也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言,指点得失,以便我们更好地改进教学方式,进一步打造高效课堂。

  “十年树木,百年树人”,教育不是一朝之功。多年前,邓小平曾说过:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来!”地处偏远山区的我校,怎么发展教育?怎么办人民满意的教育?打铁还靠本身硬,除了勤修内功,我们还得走出去,迎进来。取长补短,吸收兄弟学校的优点长处,补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车,那么我们只会思想越来越落后,听不进人言,看不到教育发展的潮流,不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代,而我们却一味的死守,吃老本,那么,我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套,我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大,我们的学校也只会与周边差距越来越大,我们的教育也只会越来越落伍于时代。

  你搭台,我唱戏,你方唱罢我登场,大家都来露一手。不比不知道,一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手,让人大开眼界。孔子有云:“三人行,必有我师。”你有你的法宝,我有我的高招,但同时,你有你的缺点,我也有我的不足。教学交流的目的就在于此,扬长避短,发扬优点,找出缺点。“师者,传道授业解惑矣!”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的`教学交流,可以说:“听君一席话,胜读十年书。”

  短短的两日,甚至教学交流的时间只有半天,当阳、平河、下谷的领导同仁舟车劳顿,但却精心准备,全力以赴,从精彩的课堂中我

  们可以看出你们辛劳的汗水;从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报,只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒,这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身,不喝酒却伤感情,做为地主,宁愿伤身也不能伤感情,希望各位能感受到我们的热情。

  九湖是一个美丽的高山平原,九湖旅游大开发,我们愿用旅游小火车载着我们的贵客,环游大九湖,让各位感受大九湖自然风光的美。

  当阳小学、下谷民族学校,九湖中心学校,依山傍水、隔山而望、彼邻而居,我们是一家人,我们是兄弟学校!开展学习交流,打造区域教育模范,加强彼此友谊,深化彼此感情,办人民满意教育,这就是开展本次交流活动的意义。

  最后,再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水,莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍,畅所欲言,对我校发展提出宝贵的意见。千言万语,最后汇聚为两句话:

  第一句话:“远亲不如近邻,热烈欢迎邻校各位领导同仁!” 第二句话:“走出去迎进来,加强交流深化兄弟学校友谊!”

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