读好书演讲稿（精选15篇）
读好书演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、评委：
大家好。
我向大家推荐的好书暂且保密。
这本书不仅里面有很多好词好句，而且它是著名童话作家郑渊洁笔下丛书之一。
我带来的主人公是一只名叫罗克的大灰狼，它心地善良，爱冒险，又经常办了一些很糟糕的'事，他还经常闹笑话，真是又可怜又可爱。
罗克号称是一支来自北方的狼，不嚎则以，一嚎惊人。曾经率领三个民间子弟半路杀上全国花样滑冰比赛现场，勇夺冠军；他听说玉米粥大学拒收貌丑学生，用自己获得全球辩论大赛亚军的铁嘴钢牙免费为其辩论；为了做一名出色的间谍，他忍辱负重，在异国的狼山生活多年，躲过了敌人的追剿；他曾把希望寄托给下代，棍棒相加，把儿子培养成了台球冠军的胚子，他花五百元请来一位气功大师作弊，因为奖金分配，气功大师做告密小人，小罗克的冠军资格被取消，罗克气的住进医院，气功大师捧假花探望，道出真相：比赛是因为坐的远，根本没帮上忙……
怎么样，酷吧，你一定动心了吧！对了，这本书的名字就是《大灰狼罗克》！
读好书演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是刘羽墨，今天我要演讲的题目是“好读书，读好书”。
古人云：一日无书，百日荒芜。我们也应该像古人一样“好读书，读好书”，把书当做生命中的一部分。就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一样，我们应该完完全全地投入到无边无涯的书海中去，只有刻苦勤奋地阅读各种各样的'书籍，才有机会获得一些成就。否则就会是另一种结果，如“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”写的就是一个人年少的时候不知道好好的读书学习，直到年老时才后悔想要好好读书，可那是已经迟了。所以我们可不能像诗句中的人那样一生碌碌无为，我们要趁着年轻好好读书，好好汲取知识。歌德说过：读一本好书就像和一位名人交流一样。他说的一点没错，确实“好读书”是好事，可要是不“读好书”，那再勤奋也不可能获得成功。所以我们读书也是有选择的，选择适合我们这个年龄段的，要听一听家长和老师们的建议，选择读好书。朱熹曾说：“读书有三到：谓眼到，口到，心到。”大家是否从这句话中理解出读书要勤奋，更要用心呢？
我坚信，付出一点就会有一点收获，希望大家都能坚持“读好书，好读书”。我的演讲到此完毕，谢谢大家！
读好书演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、评委：
《法布尔昆虫记》是一本很好看的书，我非常喜欢看。
这本书主要介绍的.是狼蛛的捕食经过。狼蛛是很棒的蜘蛛，它们不是象其它蜘蛛结网捕虫，而是先选择一片干燥的土地，对于它们，简直是完美的天堂。在那片干燥的土地上挖个洞，大约是三厘米左右，然后再结一条丝粘在洞口，完成以后，它们就会呆在洞里，等着猎物找上门来，猎物一来，狼蛛就会像狼一样快速沿着丝爬到洞口，一口咬住猎物的神经，只要被它咬一口，就连挣扎的时间也没有了，会快速死掉，狼蛛的美味大餐就到口了。
看了这本书，我明白了大自然的奥妙，还明白了天外有天，人外有人的道理，希望小朋友也能象我一样喜欢读书哦！
读好书演讲稿 篇4
老师们，同学们
大家晚上好！
今天我要向你们推荐的一本书是由美国罗曼。文森特。皮尔编着的《态度决定一切》。之所以为大家介绍这本书是因为这是一本极具价值的人生指南读物，它帮助我确立和提升了自己的人生定位，书中265条充满睿智、赋予创意的人生格言能让我们以更加积极的态度去面对家人、朋友、工作和更清晰的认识自己，并用感恩的心去积极面对生活的每一天。
在总结无数场成功演讲的基础上，罗曼于20xx年出版了《态度决定一切》，该书一举成为全球畅销图书排行榜的佼佼者，占据最畅销排行书籍前十位长达数年之久。
接触到这本励志书籍完全是一个偶然的机会。20xx年5月，三次报考公务员考试屡遭失败的我，心情低落，几乎想放弃再次考试的念头。在我萎靡不振的时候，父亲送给我了这本《态度决定一切》。凭心而论，我并不是一个酷爱读书的人，被它吸引是因为它满足了我在同一本书中能读到很多不同小故事的愿望，而且每个小故事都很有趣，让我从最简单的事情，渐渐领悟到很多人生的道理。而其中的三段经典的哲理文字让我重新找回人生的坐标。
翻看这本书，在第56页中讲述了一个橡皮擦的故事：教授有一天下课后要我留下来，他说：“我知道你很用功，能完全掌握我讲课的内容，可是除非我指明，你决不会主动发言，我知道你有自卑感，而且你又在心里继续培养它，现在已经膨胀的令你束手无策了，你认为大家都在看着你，自以为成了众人瞩目的焦点，其实这种想法太自我中心了。”不等我回答，教授把橡皮擦丢到桌上，它立刻弹了起来，他说：“你看，这块橡皮擦多了不起，它能把错误的地方擦掉，使纸张变得干净。”他又用力把橡皮擦往桌上一丢。“你瞧，橡皮擦具有多么好的'弹性！你也一样，把不该有的自卑感擦掉，全力发挥你潜在的弹力，只要有追求，一定能除去恐惧。现在你陷入了恐惧之中。恐惧的不敢按照自己的意志行事。但，只要你愿意改变，你就能改变。”
书中的这个小故事，告诉我们解决根深蒂固的问题需要很长的时间，以及忍耐和坚定的意志。与困难和问题斗争，坚强的韧性是最为重要的。轻易承认失败，会成为解决问题的一大障碍，应该以积极的态度，毫无所惧的面对问题。只要有想解决问题的意志和绝不放弃的坚强毅力，就必能开辟出迎向未来的坦途。读到这里，我联想到了自己。自己不就是故事中所说的那个人吗？连续三次的考试失利，让自己的自卑心理越来越强烈，觉得身边所有认识的人都在看着我，嘲笑着我的一次次失败。而事实真的如此吗？我在每次考试时真的是抱着一定要考上的念头去努力了吗？
读好书演讲稿 篇5
老师和同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书好，好读书，读好书》。
书，是我们的营养品。如果没有书，我们的世界就没有了梦境般的美丽，而我们就像折断了翅膀的鸟儿，不能展翅飞翔，也看不见蓝天的美丽。
书，可以给你一个焕然一新的`世界，每当你翻开一本书，你会觉得生活的乐趣无处不在。
一件衣服的价格就相当于好几本书的价格，你去买一件衣服，还不如买上几本好书。衣服对于每个人都有新鲜感，但也只能穿一时，但不能穿一世；而书，可以陪你到老。
我对书的痴迷，是无与伦比的。记得有一次妈妈做好了饭叫我吃，可我那时正遨游在书的海里，哪里听得见，气得妈妈闯进我的卧室，揪着我的耳朵就走，而我还没有反应过来呢，赶紧向老妈大人求饶，这才放了我的小命儿。
书，是我们进步的阶梯。这话是高尔基曾经说过的。如果人人都不看书，那么时间的一切都会变得十分的低俗，而人类也不会进步。
伙伴们，让我们一起行动起来，捧起书本把，让我们的生活充满书香吧！
这就是我的演讲，谢谢大家！
读好书演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、评委：
“我是一个小书虫，一直在啃书，啃得我的小眼睛，快呀快花了！”所以，每天我都抱着几本厚厚的书走来走去。其中有一本《满月》，让我念念不忘，记忆犹新。
这是一本由荷兰人“保尔·范罗恩”写的书。它讲述了一位小男孩七岁生日时感到身上毛茸茸的，一照镜子，自己竟变成了小狼人的故事。这位小男孩名叫多弗，他有一位相互依存的朋友名叫蒂米。多弗很小的时候，他的父母得知他七岁时会变成一只小狼人的事，所以把多弗托付给了蒂米一家后，走得神不知鬼不觉。
蒂米一家不但没有伤害多弗，还把多费当作亲孩子养大了，读到这里时，总有一两颗冰凉的`泪珠在我的手心里。因为我没有想到蒂米一家竟然那么热爱多弗。他们得知多弗是狼人，不能碰银的东西后，蒂米的妈妈竟然把她收藏的所有银制东西都卖掉了，就为了多弗的安全。蒂米竟不惜付出自己的生命来保护多弗。这让我感到震撼。
我读了这本书，有了很大的收获。多弗让我学习到了他的勇敢，蒂米一家让我学会了怎样做一个有爱心的人。
读好书演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高二(3)班的王初，今天我交流的主题是《好读书，读好书》。
说到这里，可能很多同学都会觉得是老生常谈。这句话不知当初初多少人提及，可即便这样，我仍愿在这与大家再次聊聊冰心奶奶的这句名言。
这世上最有趣的事，第一个是人，第二个是书。因为书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么书也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将会因失去活力而动摇。
书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的净化与升华，进而改变我们的生活轨迹。
余秋雨先生曾经这样评价过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读”。
阅读使文字具有永恒的价值，它比图象更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交流，与伟人对话。它可以帮助你树立正确的三观，开拓你的视野，还能收获良友，对于一个生命有限的人来说，这何尝不是一件幸福的事。
我曾经有过这样的经历，周围是乱的，自己的心里也是乱的，但当我打开书时，最初几页是很难的。但是与最初的几页慢慢读进去了，我就觉得好书像是一堵屏障，开始慢慢地升腾起来，把外面的车水马龙，还有那些喧嚣的声音都阻拦在外面。这个时候，我似乎可以在白纸黑字间闻到花香，听到鸟的声音，大自然仿佛又回到了我的身边;又仿佛有一个智者或是先哲，坐在我的旁边，对我淳淳教诲;又似乎有一个久违的知心朋友与我立斗室之内，抵足谈心。
那么，我们该读什么样的书呢?
书籍浩如烟海，琳琅满目，有言情小说、教学参考书，经典名著等等，这些都是人类经验教训和智慧的总结，去读他们也都可以称之为读书。或是一个有素养的学生也能分清三者的区别，言情小说或许能给人一时的愉悦，可看过以后什么都不会留在记忆里;参考书固然对升学有用，然而考过后也会迅速地忘诸于脑后;经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的，通过阅读名著得来的思考与精神洗礼，很可能将会伴随人的一生。
读一本好书，就是和高尚的人谈话。读名家名作就是和大师们的心灵在晤谈。我们所选择的作品或讴歌自然，或剖析社会，或赞颂真善美，或鞭挞假恶丑，其优美文辞的背后，总是蕴蓄着深刻的自然或社会哲理，在思想性和艺术性方面都有独到之处，有的字字珠玑，给人以语言之美;有的博大深沉，给人以思想之美;有的感人肺腑，给人以情感之美;有的立意隽永，给人以意境之美。但不管哪一种类型，这样的书读来都会使我们受益匪浅，于我们，于社会都有莫大的帮助。
读书好，好读书，读好书。以书为友，多读书，常读书，总有好处。这些真理永不会被岁月的屣痕所泯灭，反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累，进而迸发出更为耀眼的火花。即使到了今天电子读物琳琅满目的时代，“开卷有益”依然如故，因为书海永远是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
关于于怎样读书，我相信台下许多同学都比我更有方法，更有技巧。在此，我只有些粗浅的看法拿出来与大家一起分享。
1、拥有兴趣，养成习惯，兴趣是最好的老师，读书的目的不在于寻找“黄金屋”和“颜如玉”，读书也不是为了读而去读。当我们对一本产生了兴趣，不必去教导，自然会去阅读。
2、关注书的逻辑。很多人最容易忽视的就是目录，而目录恰好是帮助我们理清脉胳的工具。
3、温故知新。读书如果不加以巩固，再好的记忆也会有所遗忘，所以要通过反复阅读来提升自己。
4、写读后感。读完一本书，如果读进去了，一定会有千种思绪，万般情感，可以将他们编织成文字，让自己尽情抒发。
时间像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的，读书有时也如同酿酒，读书多了，就会培养出语感。世界上任何一本经典都是时间沉淀下来的精华，其中字间语句的使用都是最为准确，质量最为上乘的。当一个人见多了经典，熟悉了经典中语言的运用方式，他心中自然而然地就有了一杆高的标尺。之后，他就自然而然地受到良好的熏陶，一切的错误在这杆标尺下都无处遁形。
好读书，读好书，这是永恒不变的真理。当我们大家以书籍为良伴好友的时候，你就变成更好的自己!当你自己对了，这个社会也就对了，世界就会变得更美好!
读好书演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：
闻书香，增智慧余秋雨说：“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一份平庸的困扰。”茶余饭后，捧一本好书，嗅着淡淡的书香，让思绪随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里，与之交心，为之动情。这何尝不是精神的享受呢?我喜欢王蒙说的一句话：“如果一个人无法适当沉潜下来读读书，你的风度、教养会打些折扣”。生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里，也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。我们应多读书，乐读书，读好书，让心灵沐浴在墨香里。
很多名人都说过读书的益处。英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以博_，足以成才”;唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”;著名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵”。对于我来说，读书是乐趣更是享受。曾几何时，我置身书海，“无法自拔”。读《文化苦旅》，我仿佛泛舟于千年文明的长河之中，感受魅力非凡，耀眼璀璨的华夏文明。读《论语》，我明白原来圣贤之道从未远离，这是民族之魂，是民族之宝。读《简。爱》，那个勇敢坚强，独立自主的女主人公，真是我的榜样。从《平凡的世界》中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，多么艰难，只要有一颗火热的心，热爱生活，依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒。
对我来说，读书没有指向性，更没有功利性。依着自己的兴趣，选择所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文似乎什么东西都可以拿来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友，书中必有知己。与书中同道之人畅谈，是人生一大幸事。
我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。
读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能改变人的气质，愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会中，人们越来越失去自我，喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，带着这种强烈的困惑，我们更应走进书香，那里便是我们精神的后花园。
读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破。学问是光明，广泛的读书是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。
读书能够启蒙自我，我还有另一层感受。我是一名小学老师，教育孩子，很多时候想得很好，可是做得却不尽如人意。每每遇到这样的问题，都困惑不已。还好有一位老师启发了我。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师，25年如一日坚守在第56号教室，他用智慧和力量，使56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展，健康成长的乐园。雷夫老师的做法让我深受启发。教育孩子，不是苛刻，而是包容。不是偏执，而是变通。每个孩子都是一份礼物，每份礼物，都有各自的惊喜。做老师，要呵护每个孩子身上独一无二的特质。让孩子出色成长。
一言蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。
光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蚕丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎。走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落，静享心中惬意，终盼得青天明日。
读好书演讲稿 篇9
“常常步履匆匆地行走在教室与办公室之间的楼道上;常常坐不热椅垫，就得起身登上讲台;常常在下班后，还舍不得熄灭办公室的灯光;常常在夜里敲打电脑的键盘，任随‘嘀嗒’间时光飞逝……”忙碌中，偶尔，我会担心缺少了心和书的自由交流，会担心有一天昂扬向上的心不再激越豪迈。
有人说，一个人成功的因素不只是读书，但是读书却是一个人成功的重要因素。提起唐代大诗人李白，人称诗仙，声蜚四海。人们常常仰视“李白斗酒诗百篇”的才情，却很少品味他的自述：“五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五好奇书”。被列为“唐宋八大家”之首的韩愈，也曾有“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”的读书经历。南宋大诗人陆游在《剑南诗稿》中为我们留下九千多首诗篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。 “少小喜读书，彻夜守短檠”、“万卷纵横眼欲枯”正是陆游成功的奥秘!
“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”朱永新教授说过，读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。
身为一名教师，我深深地感到读书的重要，我知道只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田;只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生;也只有读书，我们才能引领自己的学生遨游书海，品尝读书的快乐。
现在，我的书架上又多了这样一些书：《我的教育理想》《给教师的建议》《魏书生班主任工作漫谈》《陶行知教育名篇》《爱心与教育》……工作之余，我认真研读着这些书目，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师不仅要有文化、有责任、更要有崇高的理想，《给教师的建议》为我解开了教学中的许多困惑，《魏书生班主任工作漫谈》教会我怎样管理班级，怎样做一位合格的班主任;《陶行知教育名篇》告诉我 “生活即教育”……他们是百看不厌的参考书，是指路灯，是加油站，促进我更快、更好地成长!
读书，因心中的志趣而播种，因静静地滋养而生根，因毅力的耕耘而开花，因感悟的积累而结果。读书，就是在读一个个鲜活的灵魂，在读一段段宝贵的时光，在读整个大千世界。有人说：“思想有多远人就走多远。”我要说：“读书有多远，精神就会有多远。”让我们乘着书籍的翅膀，让精神远翔!
读好书演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我们是四年4班的学生。今天很荣幸站在这里做演讲，我们演讲的主题是《多读书，读好书》。
“读万卷书，行万里路”，书读多了总会有好处，并且让你受益终身。书籍就像你形影不离的挚友，一辈子陪伴着你，让你感到惬意而充实。读一本好书不仅可以增长见识，开拓视野，还可以陶冶情操提升品位。故而，读书于每个人意义重大!
古今中外，流传了许多关于读书的哲理名言。唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”这说明多读书，读好书，写作时，灵感自现，有效的阅读为自己的写作能力打下坚实的基础。英国著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，这说明要想获得精神上的生存，你就要多读书增长见识，让自己的生命充满活力!所以读书对于每个人是如此重要。当代著名作家余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”可见读书是一件多么神圣的事情呀!
世界上那些闻名遐迩的人士，无一例外的博览群书，读过无尽的经典名著。通过阅读，他们沉积了渊博的知识。主席一生酷爱读书，他的房间里到处摆满了书籍，桌子上，茶几上，书柜里，床头边……他总能抽出零碎的时间用来阅读，甚至在病床上都手不离书!正是他刻苦学习，博览群书才造就他的卓越才能，成为世界伟人!我们的总理也是读书的好榜样，他在北京地质学院期间，埋头苦读，阅览了许多古今名著。于是在他的发言中，我们这位可亲可敬的总理总能把中华五千年的古诗华文信手拈来。他虽然是理科出身，却更多的体现出文人的儒雅风范，这一点足已印证“腹有诗书气自华”，多读书，自身的人文魅力自然倍增!
所以我们只有通过广读好的书籍，好的作品，我们的生活才会更有意义，更加精彩!同学们，让我们从今天起，“多读书，读好书”共同畅游在书的海洋里吧!
我们的演讲到此结束，谢谢大家!
读好书演讲稿 篇11
自从我到新乡上学，在这一年里，通过陈老师的教育我和关怀，我看过许多的书。都使我受到了很大的教育和启发。
比如：《十万个为什么》《脑筋急转弯》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》……
今天，我把四大名著之一《西游记》这一本好书推荐给朋友们。西游记里面有个石猴子，名叫孙悟空是唐僧的大徒弟，二徒弟是一个肥大耳朵，叫猪八戒，三徒弟是沙僧。他们的师父是唐朝和尚唐三藏带领三徒弟去西天取经。
孙悟空有七十二般变化，身为大师兄，本领不小，有智慧，聪明勇敢，保护唐僧上西天取经。一路上铲妖除魔，一个跟头就是十万八千里。
猪八戒二师兄，本领是孙悟空的本领除以二，胆小如鼠，好吃懒动，但在怪兽面前，有时也很勇敢。
沙僧三徒弟很老实、本分，本领也很高五十六种变化，勇于牺牲也是我们学习的榜样。
经励几年的路程，他们走南闯北，经历九九八十一难，每一难他们的师傅都险些丧命。可聪明的孙悟空挺身而出，对妖怪不屈不饶求天神帮助，非要救出他们的师傅。他不怕死的精神，历经千辛万苦，走了十万八千里啊!真了不起最终取得真经!
通过这本书使我深深体会到，我们在好书中可以学不少的东西，我相信我们会学会看很多好的书的，得到很大的提高。
读好书演讲稿 篇12
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最自由？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的天地；在高高的“书山”上，是谁最酣畅淋漓？是我，因为“书山”给了我丰富的知识，带我进入了一个多彩的世界……
书给予了我能量，给予了我知识，给予了我希望！没有书的世界是黑暗的，是不可想像的。书香伴随我成长，让我从一个懵懂无知的孩子变成成熟稳重的少年。小时候，我最爱读的就是《格林童话》、《伊索寓言》，一个个生动的故事，一幅幅活泼的画面、情节飞进了我的脑海，伴随着我如花的童年；给我快乐，让我认识人生。在《卖火柴的小女孩》里，我学会了要互相帮助；在《狼来了》里，我知道了做人要诚实；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才会换来朋友……
渐渐地，结束了童年生活的我进入了小学学习。在课内，我被课本上一篇篇优美的文章打动了，于是语文课上的每一秒我都不会放过。通过课本，我又学会了要勤劳、刻苦。在课外，我的读物也由最初的童话变成了《感动小学生的100个人物》、《好词、好句、好段》……通过这些，我的作文水平提高了很多呢！
现在，我进入初中一年多了。我的课外读物在原有基础上又多了“文学瑰宝”——名著。初识名著，鲁迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被鲁迅的文笔所赞叹。接触了《钢铁是怎样炼成的》后，我又被保尔的坚强所感动。谁说人没有铁坚硬？保尔就是靠意志力完成了“人”与“铁”的转换。我也要为自己的理想打拼，我要勇敢的闯！
此刻，回味这书香，我心中理想的灯更亮了，目标更坚定了。我要继续攀登“书山，为理想而努力！”
读好书演讲稿 篇13
说到狼，大家不可能不熟悉，但汉语字典里有说狼是坏的词，比如：狼心狗肺、狼狈为奸、白眼狼……可是我最喜欢的动物却是狼。让我觉得狼很可爱的是姜戎写的《狼图腾》，它让我感到惭愧，我们的.确误会狼了，狼其实是一种高贵的生物，虽然干过许多吃掉牲口的事，但它们也有自己的智慧。
狼有很多种精神：坚强、勇敢、团结、聪明、亲情。我现在就来介绍这几种精神。坚强、勇敢、团结都是打仗得胜的几种，而狼正好吸收了。聪明、亲情更是重中之重，在平时都需要。就用亲情来说吧，狼如果丢了孩子，打起仗来一定会不要命的往上冲，就是死也要战死，这可以说明狼是一位勇士。蒙古骑兵就是拥有狼的精神，他们也很团结，因此，成吉思汗一举打下了半个世界，而最后又因为不团结而被打败了。因此可见，狼的精神在战斗中、在生活中都是必不可少的。
《狼图腾》这本好书，不但让我知道了狼的精神，也让我仿佛看到了战斗中的蒙古狼个个都是战士，让我们一起保护狼吧!
读好书演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“读书伴我成长”我是一个读书很痴迷的学生，书中有许多利于我们成长的内容。“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”书中的内容是千变万化的，只要你认真读它，聆听它，你就会发现书的美妙。一本好书需要读者细读，多读，还要去聆听它，你就会发现你已经爱上了你手中的书。
书的世界可以是阳光明媚，也可以是姹紫嫣红，我和读书有很多故事，让我一一给你讲述我和书奇妙的故事。
老师为我们进入读书的世界，创建了一个读书角让我们每天中午都可以阅读。时间长了，我们几乎都养成了读书的习惯，让我们受益匪浅。
在教室外面的走廊也有许多的图书柜，几乎每一班都有来的有点早没事可以看，中午闲来时可以看，课间也可以看。书籍无时无刻都陪伴着我们，书籍成了我们“无话不谈”的好朋友。
我在家里也读了很多书，家里一来“新伙伴”，我马上就把它打开读，有时我都废寝忘食了。有时读着读着“该吃饭了”妈妈叫我，我说我和“新朋友”玩呢，等等——五分钟过去了，老妈不耐烦了，我才依依不舍的放下书走出去。我狼吞虎咽的吃完了，马上又和我的“好朋友”玩耍了。
学校里也有图书馆，有很多的书。让人应接不暇，有红色的书，紫色的书，蓝色的书，黄色的书，更有五彩斑斓的书……一本本书，一排排书像是流动的色彩，也是知识的海洋，图书馆是我们放飞梦想的天堂。
“读书伴我成长”我觉得用得很恰当，父母陪伴你，书也陪伴你的成长，俗话说“活到老，学到老。“以前我不懂得读书的重要性，等我明白的时候，我深深的爱上了读书，我几乎每天都读书，一遍一遍的读，读书成为了我的习惯，我的作文水平也不断提高，我知道——是读书的功劳。
书中我偏爱《哈弗家训》，从哈弗家训中懂得了明智的选择，和走向、成功的知识，还有许多名人成功的例子，让我受益匪浅。我还喜欢《格林童话》，格利童话写出了童话世界的美妙，和个个生动的形象。我爱读《小学生作文》，在作文中取长补短，提升自我的写作水平。里面的作文，指导让我更加懂得怎样把作文写得具体，写得生动，写的形象。
“读书伴我成长”我们以后要多读书，多看书，而且要认真读，仔细读，让书籍成为我们生活中的一部分吧。
读好书演讲稿 篇15
在我发言前，王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲，几句话过渡到我的发言!呵呵!引言如下：刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境，让我们沉浸其中，无比膜拜哈!但是，我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述，下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。
“运用情境课堂，培养学生爱听课的习惯”读书体会。情境课堂，以美陶冶学生的情操，吸引学生的注意，有效地培养学生爱听课的习惯;情境课堂，以情感染着学生的心灵，让学生从内心深处爱听课;情境课堂，以思启迪学生的智慧，让学生通过思考到达爱听课的效果。情境课堂具有独特的魅力，所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵，一下子就能激发学生兴趣的情境。尤其对于一年级的学生，这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。只有孩子的思维被唤醒，被激活的情境下，才能让学生全身心地去听老师的讲课，去思考，去收获!但我们不能满足学生在课堂上表现出来的一种积极的认真地学习状态，我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学习的习惯培养!
其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学习兴趣。主流教育理念要我们尊重学生的兴趣，一直以来我深信并遵循着这个原则。但是在今年，党我再次走进一年级的孩子，再次用情境课堂带领着他们快乐地学习时，我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来?”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗?即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发?或是通过后天体验、见识启发、调动出来?
从启蒙到体验学习、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向，这个过程不会只是一个人在参与，在这里有孩子们自身的寻找和探索，有外界环境的引导和影响，有孩子们的执着和坚持，有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。所以说“兴趣”的形成，有它的“前世今生”。而我们则是促进这个过程的最有力的外界协助力量，我们任重道远，我们所要做的不仅仅是在每一节课上，创设情境，实现学生与教师，与文本之间的对话，更应该从每一个细小的环节入手，决不能有环节，没细节，真正关注学生内心的体验，让他们产生“爱听课、爱学习”的源动力——对学习的兴趣。相信这一定是一个漫长而艰苦的过程，但我们要对自己有信心，对我们的学生有信心，一定会不断地向着这个目标靠近。有句话说“梦想是用来接近的，而不是用来实现的”，我想让这句话更完满些，我们可以向着梦想无限接近!
多少年来，我们一直固守着给学生最优异的成绩这个信念，也一直为此而努力。但最终能够成就学生的，却是一些最本质的东西，比如良好的习惯。相信在培养学生形成良好习惯的同时，我们也正在形成某种良好的习惯，证应了那句话——“在付出与收获的同时，成就别人，页成就自己。”这是一件双赢的事!