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做一个有教养的人演讲稿

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做一个有教养的人演讲稿(精选2篇)

做一个有教养的人演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  像世间许许多多的家庭一样农民,他们能做的就是日复一日的在田里干活,来养活自己,就算都老到这个份上,我也时常会看到他们在后院里干活。炎炎夏日,他们埋头苦干,只有那移动的背影才能认出他们在哪,我便跑过去,蹲在奶奶身边问:“奶奶,现在的生活条件那么好,您为什么还有亲力亲为呢?”“都干习惯了,而且我们也享受这劳动带来的乐趣!”奶奶边说边移动。看着奶奶的背影,我心里不是滋味,一把抢过奶奶手里的锄头,在旁边干起了活,奶奶看着我笑了说:“我们种一些蔬菜给自己吃,还可以送给别人吃,何乐而不为呢!”我抬起头,望着站在阳光下劳作的奶奶的背影,心中思绪万千:奶奶虽然没文化,但她却用她最实际的行动,告诉我爱可以很无私。

  我的爸爸妈妈是普通的工作者,他们没有很高的学历,为了让我和弟弟过上更好的生活,爸妈毅然的开了一个厂,一直工作至今。某一天,我心血来潮到厂里工作,工作不到一会,我就体验到了工作的艰辛。在那时我才发觉爸妈的细微变化:爸爸头上的白头发多了,嘴角边也渐渐衍生了几根白胡子,以前肥胖的身躯变强壮了;妈妈虽没有白头发,但脸上已有很明显的皱纹,以前微胖的身材变得苗条了,而且她只在要出门的时候才会打扮。原来爸妈都老了,原来自己已不再是小孩子了,原来一切都在我的不知不觉中改变了。爸妈的爱是默默付出,不求回报。

  身为高中生的我,已经清楚地认识到:我们的懂事是在父母逝去的青春中度过的。我能做的就是让自己成熟,让父母放心。有时,我会抱住妈妈撒娇,帮爸爸捶背,帮爷爷干活,帮奶奶养花。这些生活中的小情节,我都认真的去做。因为我知道“子欲养而亲不在”的典故,我也梦到过失去亲人的疼痛,所以我更加珍惜时光,我的爱就是珍惜与用心。

  我家很平凡,但我家很温暖,亲人之间的爱让我们紧紧相依。亲爱的家人,请等待我长大,用自己的力量呵护这个爱我的家。

做一个有教养的人演讲稿 篇2

  老师们,同学们:

  大家好!今天是9月5日,刚过去的9月3日是人民抗日战争胜利纪念日,也是世界反法西斯战争胜利纪念日,希望同学们能居安思危,发奋学习。今天国旗下的题目是:有教育更要有教养。

  当下有许多媒体都在批的国民素质不高,影响了人的形象,号召大中学生要提高自己的素养,以期成才、成功。据了解有很多清华、北大的毕业生为什么找不到工作,原因就是因为他们态度不好。不伦你是那个学校毕业,找得到工作的人,是懂得做人的人,有教养的人。很多人接受了初中、高中、大学教育,但是不一定有教养。高中学生做人最重要的是要有教养,“有教养比考上大学拿到文凭更重要”。

  不伦在哪个国家,遇到红灯,民众都会自觉地停下来等绿灯,哪怕是一辆车都没有,我们就把像这种自觉的行为叫做“有教养或者修养”。在校园,同学们上下楼梯不伦有没有人都能自觉地沿着靠右侧行走;在饭堂里不浪费粮食,饭后把饭盘、汤碗、勺子分开并且轻放;(表扬)在校园里见到老师问好或者示意;(提醒)不伦走到哪里都不乱扔饮料瓶并且分类投放垃圾;上课铃响后向老师示意,从前门进入课室等等,同学们,我们就把以上这种自觉的行为叫做“有教养”。在有些国家的塞车多发生在高速公路或车祸现场,而我国的塞车多发生在三岔路口,我们校门口就是这样,大家都不肯礼让,车随便停放在路中间,司机就离开了,导致塞车经常发生,请同学们要提醒家长,接送你们的时候,一定不能把车停在校门口的路中间!

  我知道我说的这些话可能有些同学不爱听,但谁都不能否认,我说的都是事实。同学们,就在我们的身边,一些没有教养的事情也并不少见。比如,有的同学在宿舍,总是影响别人的休息,特别是最近几年,总有个别同学喜欢聚众起哄,来一中这么多年,一遇到起哄事件,做为老师,听着同学们的高叫声,总感觉很痛心,很失败,很无奈,同学们,我很想告诉大家,这不是东莞一中一个老师的心情,请同学真的能理解老师的感受。出现这样的问题,责任不在同学们身上,是我们没有把同学们教育好,没有让同学们能维护和热爱自己的学校,在此,我希望同学们明白,一中是大家的一中,是同学们的母校,每起哄一次,就相当于给自己的脸上抹了一次黑,请同学们,特别是高二高三的同学们更要明白这个道理,相信你们不仅学习好,更能引领高一的师弟师妹们从此开创好的风气,并一届一届传承下去,为母校争光!同学们在高考前,若真想喊楼加油,今后不用再偷偷摸摸,组织的同学,通报德育处一下,只要注意安全,我感觉没有什么了不起的事,同学们一定会比其它学校做的更好,但是,没有必要,总喜欢在任何时间段内乱喊一通。同时,希望同学表达自己激动心情的方式是热烈的掌声而不是高声怪叫!一个全校的学生集会,最能体现一所学校的校风!(表扬)我们一中人就要有一中人的样子,若我们连自己的母校都不爱,你就不是一个真正的一中人。同学们,这些看似小问题的问题,实际上正是反映了一个人的教养。虽然我们接受过初中高中教育,但那只是证明我们比小学生掌握了更多的知识,但知识不等于智慧,同样,教育不能代替教养。一个具有较高修养的人,必然是接受过一定教育的,但是,具有较高教育水平的人,未必都具有很好的教养。简单说来,教育是知识层面的事情,而教养则是道德品质上的问题,教育是教人做事的本领,而教养则是让人具有做人的常识。

  很多人习惯于把举手投足讲究礼数视为做作,感觉那样太辛苦,其实是大错特错了。人在这个世界上,只是一个游客,既是游客,自当入乡随俗,不能由着性子来的,否则非吃大亏不可。更不能因为那些规矩不合己意,便通通加以排斥,一副我是流氓我怕谁的样子。至于说到辛苦,勉强成习惯,习惯成自然,自然了一切就水到渠成,又哪里来的辛苦。何况,世界上的很多事情本来就是需要付出代价的,生活如此,教育如此,教养同样如此。本学期开始,对个别严重违反学校纪律的同学,学校将采取先参加社区服务性体验活动,再根据社区服务态度和自己对违纪情况的认识,做出处理,希望同学们明白,参加社区服务,是你违纪所需付出的代价,是对自己违纪情况的一种担当!是一种责任!是想给你改正错误的机会!同时能参加学校组织的社区服务活动,也是你的荣幸,因你代表的是一中,而不是你个人。

  同学们,现在你明白了,所谓的教养,实际上就是一套约定俗成的待人接物和生活方式,而且是一种让人看了感觉很舒服的社交礼仪。当然,教养不仅仅表现在社交活动上,更体现在我们生活的方方面面,比如我们前面提到的那些问题。

  如今到处都在讲和谐,而要实现社会与人、人与自然,以及人与人之间的和谐,除了每个人都要接受较好的教育外,更重要的是个人教养。教育关系到一个民族的未来,而教养同样是展示一个家庭,一个班级,一个年级,一个学校,一个民族魅力的关键。

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